Rynek pracy w Polsce zmienia się szybciej niż system edukacji.
Coraz więcej szkół i pracodawców zauważa, że tradycyjny model nauczania nie zawsze przygotowuje młodych ludzi do realnych wyzwań zawodowych. Absolwenci często posiadają wiedzę teoretyczną, ale brakuje im praktycznych umiejętności, doświadczenia i pewności siebie w pierwszej pracy.
Właśnie dlatego edukacja dualna w Polsce zyskuje na znaczeniu jako skuteczny model kształcenia, który łączy naukę szkolną z realną praktyką zawodową. Coraz częściej pojawia się ona w dyskusjach o przyszłości szkolnictwa zawodowego oraz o współpracy szkół z biznesem jako realna odpowiedź na potrzeby rynku pracy.
Czym jest system edukacji dualnej?
System edukacji dualnej to model kształcenia, w którym proces nauki odbywa się równolegle w dwóch środowiskach:
- w szkole – gdzie uczeń zdobywa solidną wiedzę teoretyczną
- u pracodawcy – gdzie uczy się zawodu w realnych warunkach pracy
Dzięki temu szkoła i firma wspólnie odpowiadają za przygotowanie ucznia do wejścia na rynek pracy. Uczeń nie uczy się „na sucho”, ale od początku widzi, jak wiedza szkolna funkcjonuje w praktyce. Taki model pozwala młodym ludziom stopniowo oswajać się z obowiązkami zawodowymi, środowiskiem pracy oraz odpowiedzialnością, jaka wiąże się z wykonywaniem zawodu.
Dlaczego szkoły potrzebują edukacji dualnej?
Dla szkół edukacja dualna to realne wsparcie w procesie kształcenia zawodowego i odpowiedź na rosnące oczekiwania uczniów oraz rodziców.
Edukacja dualna oznacza dla szkół:
- lepsze dopasowanie programu nauczania do rzeczywistych potrzeb rynku pracy
- większe zaangażowanie uczniów, którzy widzą sens nauki
- możliwość współpracy z nowoczesnymi firmami i praktykami z branży
Szkoła przestaje być oderwana od rzeczywistości zawodowej, a nauka zyskuje praktyczny wymiar. Uczniowie lepiej rozumieją materiał, ponieważ widzą jego zastosowanie w codziennej pracy, co pozytywnie wpływa na motywację i efektywność kształcenia.
Co zyskują pracodawcy?
Dla firm edukacja dualna to długofalowa inwestycja w przyszłe kadry oraz realne wsparcie w rozwiązywaniu problemów rekrutacyjnych.
Pracodawcy uczestniczący w systemie edukacji dualnej:
- kształcą przyszłych pracowników zgodnie z własnymi standardami i potrzebami branży
- ograniczają koszty rekrutacji i wdrożenia nowych pracowników
- zyskują młode osoby, które znają firmę, jej kulturę organizacyjną i procesy
Uczniowie po zakończeniu nauki są szybciej gotowi do samodzielnej pracy, co przekłada się na stabilność zespołów i lepsze dopasowanie kompetencji do realnych oczekiwań rynku.
Rola Fundacji DES w edukacji dualnej
Fundacja DES pełni kluczową rolę łącznika pomiędzy szkołami a pracodawcami. Wspiera wszystkie strony procesu, dbając o jego jakość, bezpieczeństwo i spójność.
Fundacja DES wspiera m.in.:
- organizację współpracy między szkołami i firmami
- kwestie formalne, organizacyjne i komunikacyjne
- jakość oraz bezpieczeństwo procesu edukacyjnego
Fundacja dba również o jasne zasady współpracy, zgodność działań z obowiązującymi przepisami oraz płynny przepływ informacji pomiędzy partnerami. Dzięki temu system edukacji dualnej działa sprawnie i przynosi realne, mierzalne efekty wszystkim uczestnikom.
Edukacja dualna w Polsce to odpowiedź na wyzwania współczesnego rynku pracy oraz zmieniające się potrzeby szkół i pracodawców. To model, który wspiera uczniów w świadomym wejściu w dorosłe życie zawodowe, a jednocześnie pomaga firmom budować stabilne i kompetentne zespoły.
To rozwiązanie, które realnie wspiera rozwój nowoczesnej edukacji zawodowej w Polsce, opartej na współpracy, praktyce i odpowiedzialności.
